コラムアーカイブ - 橘図書教材

【コラム】公園の片隅の石碑

2022年8月7日 by tachibanahajime

6月の帰省（橘図書教材的に言うと「本社出張」）の際も、時間を見つけて石手川沿いの公園を歩きました。ここを歩くときに思い浮かべるのことの1つが、小さい頃に父親から聞いた話です。 1945年の松山大空襲の際、この川を境に北...

2022年6月20日 by tachibanahajime

先生からの説明や指導とともに、実際の動きを伴う体育の授業は、パフォーマンス分析（記述的ゲームパフォーマンス分析）と親和性の高い分野の一つと言えます。実際、Vosaicをご導入くださっている方の中には、体育授業の研究や、学...

2022年5月23日 by tachibanahajime

この記事はvosaic.comの記事「Deliver Feedback That Will Actually Develop Teacher Skills」を参考に、日本国内の事情等に合わせて書いたものです。研究授業後...

2022年4月21日 by tachibanahajime

最近、「配球表」というキーワードでの検索でこのウェブサイトに辿り着く人が多いようです。どんな情報を求めてご覧くださっているのかはわかりませんが、ちょうど月刊トレーニング・ジャーナル5月号の連載の中でも、この配球表につい...

2022年4月3日 by tachibanahajime

春休みの3月は、実際に学校をお訪ねできる機会はどうしても少なくなりがちです。そんな中ですが、2021年度最終日の3月31日は満開の桜の下、久しぶりに1日2校の大学をお訪ねしました。まず午前中は都内の大学へ。昨年3月に初...

2022年2月22日 by tachibanahajime

はじめにー「自分が世界平和に僅かでも貢献できる方法」と考えてスポーツの仕事を選んだ私にとって、いま起きていることは容認できることではありません。これ以上の犠牲者が増えないことを願いつつ、スポーツが問題なく行われる世界の...

2022年2月21日 by tachibanahajime

世界で最も重要だが、成長への支援を受けられない職業 10年ほど前から、折に触れて見ているTEDのプレゼンテーションがあります。 8分ほどの短いプレゼンテーションですし、日本語のトランスクリプションもついています。教師教育...

2022年1月31日 by tachibanahajime

分析ソフトの実習、どう進めていますか？分析対象がスポーツにしろ、授業研究にしろ、パフォーマンス分析の授業では実際の分析体験が有効です。しかし、その際に問題となっていたのが受講者の人数とソフトウェア（のインストールされ...

2022年1月10日 by tachibanahajime

非常勤講師としての授業が、昨年12月22日に終了しました。大学で、しかも前後期それぞれ2科目、14回ずつという数の授業を担当するのは初めての経験でした。今まで仕事を通じてたくさんの大学の先生方とお付き合いをしてきました...

12月13日、東洋大学総合情報学部の「総合情報学演習IV」の授業にて講師を務めさせていただきました。初めて訪れた川越キャンパスですが、校門から続く林「こもれびの道」が印象的でした。今回お話をさせていただいた「総合情報...